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Résumé

Objectif : Evaluer l'attitude et les comportements des étudiants en médecine dentaire en ce qui concerne leur propre santé orale et comparer l'influence de leur expérience clinique sur leur attitude et leurs comportements face à la santé bucco-dentaire et cela en fonction des différentes années d'études, à l'Université de Benin City. Le "Hiroshima University Dental Behavior Inventory" modifié (HU-DBI) a servi à cette évaluation.
Méthodes : L'étude a porté sur 156 étudiants en médecine dentaire de l'Université de Benin City, Nigeria. Les données démographiques concernant l'âge et le sexe des étudiants de 4e, 5e et 6e années ont été collectées. Une version anglaise modifiée de sondage HU-DBI composée de 22 questions avec réponses dichotomiques (oui-non) a été utilisée dans cette étude. Une statistique descriptive a été réalisée pour l'âge et le niveau clinique des étudiants. Le test Khi² a été appliqué aux pourcentages de réponses. Les différences ont été évaluées par la comparaison multiple Tamhane's T2 post-hoc pour la comparaison par paires des trois niveaux cliniques des étudiants. Le seuil de significativité était fixé à P < 0,05.
Résultats : Le taux de réponse était de 87,2%. L'âge moyen des répondants était de 26,2 ± 2,4 ans. Soixante-deux (39,7%) répondants étaient des femmes et 94 (60,3%) des hommes. Des différences statistiquement significatives ont été trouvées entre les différents niveaux cliniques des étudiants en médecine dentaire en ce qui concerne leur dernière visite chez le dentiste : être aller chez le dentiste qu'en cas de douleur, se brosser les dents deux fois par jour et prévenir les maladies des gencives par le brossage des dents uniquement.
Conclusion : L'attitude et le comportement des étudiants en médecine dentaire allaient en s'améliorant avec l'augmentation du niveau d'études dentaires.

Abstract
Influence of clinical experience on oral health attitude and behaviour of dental students attending a Nigerian university

Objective: To evaluate the self-reported oral health attitudes and behaviour among the clinical dental students and to compare the influence of clinical experience on oral health attitudes and behaviour among dental students at the different clinical years in the University of Benin using the modified Hiroshima University Dental Behavior Inventory (HU-DBI).
Methods: The study involved 156 clinical dental students from the University of Benin, Benin City, Nigeria. Demographic data were obtained for age and gender from 4th, 5th and 6th year clinical students. A modified English version of HU-DBI survey consisted of 22 items with dichotomous responses (yes-no) was used in this study. Descriptive statistics was performed for age and clinical level of education. Chi-square text was applied to the percentages of responses. Tamhane’s T2 post-hoc multiple comparison for pairwise comparison of the three clinical levels of students was done to determine the differences. Test significance was set at P < 0.05.
Results: The response rate was 87.2%. The mean age of the respondents was 26.2 ± 2.4 years. A total of 62 (39.7%) respondents were females and 94 (60.3%) males. Statistically significant differences were found among the various clinical levels of dental students for previous visit to the dentist office, visiting the dentist unless there is toothache, brushing the teeth twice daily and the prevention of gum disease with tooth brushing alone.
Conclusion: There was improvement in the dental students’ oral health behaviour and attitudes with increasing level of dental education.