Résumé

Introduction : La Résistance Anti-Microbienne (RAM) est en partie liée à l’usage abusif et inapproprié des antibiotiques ainsi qu’à la méconnaissance des prescripteurs et usagers. Les étudiants en médecine représentent une cible importante pour les programmes d’intervention durables en matière du bon usage des antibiotiques.
Matériels et méthode : Cette enquête transversale prospective à visée descriptive et analytique était réalisée entre juin et juillet 2022 sur les étudiants de second de médecine issus des différentes universités officielles organisant la faculté de médecine en République Démocratique du Congo. Les données ont été recueillies à l’aide d’un questionnaire électronique anonymisé auto-administré.
Résultats : Le taux de participation était de 38,7% (387/1000 étudiants ciblés). Seulement un tiers (38,8%) des étudiants interrogés jugeait strictement nécessaire de prendre des antibiotiques sur prescription médicale. Respectivement plus de 80% (313/387) et de 60% (n = 245) ont rapporté avoir consommé et prescrit des antibiotiques au cours de l’année écoulée, et cela à une fréquence relativement variée allant jusqu’à plus de 5 fois (9,6% et 18,4% respectivement). Plus de la moitié (209/387, soit 54%) avait un niveau de connaissance jugé moyen contre seulement 43,4% (168/387) avec un bon niveau. Ceci était statiquement dépendant de l’année d’étude (p = 0,011) et de l’antécédent de consommation d’antibiotiques (p = 0,016).
Conclusion : Il est important de sensibiliser davantage les étudiants en médecine sur le bon usage des antibiotiques et de planifier un programme scolaire spécial adapté uniquement à l’utilisation des antibiotiques et à la résistance antimicrobienne.

Summary
Knowledge, Attitudes and Perceptions of second-cycle medical students in the Democratic Republic of Congo on the use of antibiotics and bacterial resistance

Introduction: AntiMicrobial Resistance (AMR) is partly linked to the abusive and inappropriate use of antibiotics as well as the lack of knowledge among prescribers and users. Medical students represent an important target for sustainable intervention programs regarding the proper use of antibiotics.
Materials and method: This prospective cross-sectional survey with descriptive and analytical aims was carried out between June and July 2022 on second year medical students from the different official universities organizing the faculty of medicine in the Democratic Republic of Congo. Data were collected using an anonymized, self-administered electronic questionnaire.
Results: The participation rate was 38.7% (387/1000 targeted students). Only a third (38.8%) of the students surveyed considered it strictly necessary to take antibiotics on medical prescription. Respectively more than 80% (313/387) and 60% (n = 245) reported having consumed and prescribed antibiotics over the past year, and this at a relatively varied frequency of up to more than 5 times (9.6% and 18.4% respectively). More than half (209/387, or 54%) had a level of knowledge considered average compared to only 43.4% (168/387) with a good level. This was statically dependent on the year of study (p = 0.011) and the history of antibiotic consumption (p = 0.016).
Conclusion: It is important to increase awareness among medical students about the proper use of antibiotics and plan a special school curriculum tailored only to antibiotic use and antimicrobial resistance.

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